雅思補習
之前發文在PTT上的文章
https://www.ptt.cc/bbs/IELTS/M.1523434762.A.ECE.html
https://www.ptt.cc/bbs/IELTS/M.1523436371.A.5B5.html
小魯自己本身有三次雅思經驗，都停滯在6分，一直沒有進展。
版上還有許多優秀的神人，跟善心人士分享了許多經驗談。
但是在閱讀無數的方法、買了無數的教科書，中文、英文、簡體都買了。
也補過習、還去賓賓上所謂的保證班，但實際效果都普普，頂多維持。
沒有一種醍醐灌頂的感覺。
說實話，英文這東西沒有速成
這是我經過無數的課程、老師跟課本真的自己體悟出來的。
來說說，我之前上的課程樣子。
一進到雅思，就被緊張的氣氛圍繞。同學們都狂看老師發的講義。
分析上面的例句，狂背雅思用單字。 Delineate, illustrate…… and so on。
或者是開始用一些較有難度的文法、連接詞。
口說則是狂背一些俚語、或者一些高階的單字。 Perspective, ideology……
沒錯，我就是一路上背過來。也在考試中用下去。
就這樣，第一次就考了6分。
當時的我，對自己十分的滿意。為什麼呢?
畢竟，我國中畢業之後，就直接讀技職學校。那時，在學校上的英文是 I, He,
She, You, they……，所以等於我國中畢業後就沒有更進階的英文了。
畢業後，投入職場工作。後來，在這個健保壓榨下的醫療環境工作，不堪負荷，身心俱疲。
毅然決然地辭職，然後飛往賓賓去短暫的休息，並參加了雅思保證班。在三個月，
密集短暫的斯巴達訓練。把雅思的手感找回來。畢竟，距離第一次考雅思也過了5年了。
但是，再接續兩次考的雅思，都拿了6，一直無法突破。
最後，在無助之下，找上自己追蹤已久的里茲螞蟻。
過程猶豫很久，因為不確定自己程度 是否上得了雅思。決定鼓起勇氣去投信詢問課程。
里茲螞蟻的課程，比較不一樣的是會有前測。
然後依你的考試成績，判斷你該進哪個班級。
針對你考試的結果會有一個簡單一針見血的評語，幫你分析你的弱項。
還順便告訴你要怎麼解決……，沒有強迫你去上課，只是告訴你方法。
重點是!!詢問是免費的阿!!!還這麼佛心
最後呢，我的考試結果是先進文法班。(對，繞了一大圈，我卻連雅思課程都沒能力上)
聽到這消息的我，我心裡只有默認。
------------測驗回應如下----------------
切題性(Task Response)：中等。題目詢問「是否優大於缺」，從同學的回答中看不太出立場。
連貫性(Coherence & Cohesion)：中等。
單字程度(Lexical Resource)：中下。單字使用錯誤情況多。拼字、詞性，及片語的使用
也都有問題。
文法程度(Grammar Range & Accuracy)：中下。基礎文法錯誤多。
這位同學看得出來已有下過一番功夫在英文上，難字用法多，但幾乎都用錯（例如
despite），自己發明英文詞句配搭的情況也多，評估同學程度是可以進入我們的文法班，
但可以預告同學到時會歷經必須全部打掉重練的過程，要重新學一遍你覺得你已經早就會的東西。
我們認為沒有穩固的基礎就不可能加強高級文法。請確認這樣的教學符合同學的期待。
(好像老師的退課率也滿高的...?)
所以，我就進到了文法班，去上我認為很簡單的文法。
一切重新開始。Be 動詞、助動詞、名詞、副詞…….。
我經過兩個月里茲螞蟻的洗禮，我得到一個心得。
英文不好的人，可能中文表達能力也不好。
英文好的人，不會用很難的文法去表達。
因為聽的人要花時間去理解，這樣就干擾對方理解。
所以英文好的人，大不了就用幾個文法而已。重點，是有邏輯性的敘述。
什麼叫邏輯，你可以在聽的過程就猜得出來，他下一步會講什麼。而且，你可以在旁邊寫
出摘要。(聽力最後一大題就是這樣)
課程很強調「常用文法」的正確性。
教材是Grammar for IELTS，裏面所有文法都會教，
但是里茲螞蟻會挑出什麼樣的文法最常被用到，什麼樣的文法根本不常用。單字也是。徹底學
會原來一個單字正確的用法是什麼，是一種暢快無比的感覺。原來，我以前是如此隨便的
對待英文！
除了文法外，老師上課還有一個很佛心的作業…….
跟讀回饋，老師每次上課都會出跟讀的作業。讓我們模仿音檔，
然後傳錄音檔給老師，老師會再跟我們說問題出在哪。
其實，這個作業對我幫助很大。因為，我在賓賓上課時後，有不下5個老師，
都說我 發音 有問題，因為他聽不懂。5年前上的雅思老師也說過。但，從都來沒有人告
訴過我到底問題出在哪。
在里茲螞蟻那裏上課，每週都要交音檔，同學們也非常認真狂交，老實說壓力很大，但只要你
交過幾次，得到反饋以後，你慢慢就會了解為什麼自己的英文外國人都聽不懂。我終於知
道自己是舌頭亂捲一通（L／R全混在一起）跟發音不穩定（同一個字重覆出現但我發音都
不一樣）。 Work/ walk 傻傻分不清之類。。
糾正一大堆，我才知道什麼叫口音，什麼叫發音錯誤
所以，這兩個月下來，我真心覺得，考不過6以上根本原因已擺在眼前。
再複習一次整個課程，回憶老師上課時說過的話，都覺得老師真的是肺腑之言。
「別想著用高階文法了，連最簡單時態、Be動詞都會用錯，要怎麼考6以上」
「一天沒有連音，就一天沒有7」
「英文不是這樣給你玩的」
「連題目問什麼都看不懂，要怎麼回答題目」
我覺得老師的文法班，給我的不只是文法，更是給我更多英文文化的了解。
舉例來說， 她解釋be going to跟will的差別時簡直是神人等級。一句約會電影裏常聽見
的I’ll call you道盡will的意境。
原來we use “will” to talk about something we decide to do at the time of
speaking 這意思背後還有課本沒寫出的「其實我不見得會打給你」！幾乎所有我對英文
的迷失跟盲點，都在這兩個月被解答。
目前雖然 ”再度” 準備雅思，但看英文新聞的理解程度已經往上一級，
所謂的打底是這件事。程度還不到就準備雅思根本就註定心虛。
我在醫院工作，下班其實都累到要睡著了。
但是上老師的課，卻一點都不累。
老師雖然很嚴格，但開起玩笑尺度也很大，心臟要強大。
May跟托托老師輪流上課，每隔幾次就會互換，
所以可以同時學到兩個不同老師的技巧。
另外一個老師，托托老師。十足暖男一個。時常追蹤他臉書的我，會發現他常在臉書上面發短文。整個就是心靈雞湯。非常的勵志。但是不知道為什麼，上課怎麼反差那麼大！？
上課時候，時常教一些老師不敢教的單字。比如說18禁的…單字。然後，還會額外出文法功課給我們，要我們寫出一句50-70字的作業。
天阿！這份功課，根本就是挑戰你的文法。因為要文法、邏輯好的才可以寫出來……。
------------文法回應如下----------------
* Chillies used as food for humans for 6000 years are found to have evolved
to be
Chillies, used as food for humans for 6000 years, are found…. to have
evolved to be
依照你學過的關代 分別拆開
再告訴我有甚麼不一樣
*as well as 用錯
主詞會是一樣的
* managed to cultivated new varieties that are 300 times hotter than the
common jalapeno by the white flesh housing the seeds in order to strengthen
its defence
這句話等於下面這句
這句話等於下面這句
Chili managed to plant a chili by the white flesh housing the seeds to
improve its decence
------------文法回應如上----------------
最後!整個補習班的靈魂人物。瓜瓜班主任。雖然，班主任沒有進來上課。
但是負責所有的學生招募、安排、排課、”奴役老師們加開課”。
而且一開口，就知道有沒有！為什麼連顧櫃台的，也都那麼強！
班上同學大家各自幫忙，有同學住新竹要早點離開，其他同學在他到家之前音檔已上傳到，上課的氣氛很好，老師跟年輕的班主任對所有的學生都很了解，補習班好像一個大家庭一樣，在準備雅思這條孤獨的路上多了戰友陪伴覺得好像不那麼孤單了。
最後結論!!基本功真的很重要，如果連基本文法都沒辦法掌握。
去上外師，只會浪費很多錢。沒有說外師不好，而是要有一定程度的在去上課。才能發揮外師的專長
 |
| Terk 老師在交文法的認真模樣 |
PS，最後小提醒。有心想要上里茲螞蟻的課記得要趕快投信。
像我現在雅思班，一直在後補…..下次課程大概在9月….
<有沒有那麼誇張!!!!我還要等半年才能上課!!!!>
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